DOI: 10.5281/zenodo.7995063

 

Elisângela Aparecida Castilho Cabreira Silva

Eliane Regina Arenas

Marineide Elias Alexandre

Vilma Terrengue de Oliveira

 

Muito se ouve falar a respeito dos jogos e brincadeiras mais adequados para se trabalhar em sala de aula com alunos de maneira especial da Educação  fundamental, por ser a primeiro conhecimento da criança com a escolarização. Autores como Kishimoto (2004) Gomes (2001) trazem em seus trabalhos algumas das formas lúdica de utilizar a brincadeira e a área que cada uma desenvolve.Jogos recreativos podem acentuar a curiosidade da criança a fim de desenvolver e melhorar seus conhecimentos básicos numéricos e raciocínio lógico.Músicas Infantis para auxiliam a desenvolver a memorização e motivar determinar o coletivismo ao cantar em conjuntos.